错误示范✖：因为我本科是二本，想改变一下二本的出身，所以选择985/211院校。
这就好比你去相亲，然后你跟对方说：“我是小山沟里出来的穷孩子，家里没什么钱，你家经济条件倒是挺不错的啊，我觉得你不错，以后我可以少奋斗十年了，咱们可以试试”。
听到这话不管你长得是沉鱼落雁还是闭月羞花，真正的高富帅都会敬而远之，因为你根本不是想跟我好好过日子的，就是奔着我的钱来的。
同理可得，你和老师这么说的话，老师可能会认为你并不是真正想来踏踏实实学习的，就是来混学历的。这样的学生不指望你能有多少科研成果，可能最后的毕业论文都难搞。
正确示范：老师您好，因为我一直希望能够得到深造和学习的机会，如果有幸可以在这里学习的话对于我自身能力的提高是非常有帮助的，希望可以学习到更多的专业知识，最后立足这一领域。
就是说，虽然我们的出身不是太好，想去更高的平台改变自己，但是不要把这个目的说得太过于直白，不然就会显得特别的功利。
2.你为什么选择跨专业？
错误示范✖：以前的专业太难了学不会，看了下新传专业感觉还挺有意思的。
新传跨考的学生有很多，这个问题也是跨考生逃不掉的一个问题。不否认上面给出的错误答案是一些伙伴的心声，但是话也不能这么说。
你回答以前的专业太难了学不会所以换一个有意思的学，老师心里肯定有疑问啊，意思就是说新传好学吗？是不是在贬低我们研究的东西就很肤浅啊？
这就相当于你问你男朋友为什么和前女友分手，然后他说：“因为前女友比较聪明，你比较笨，所以好骗”。实锤渣男啊！
正确示范：老师您好，之前简单的看过有关新传的书籍，感觉有些地方很有意思，但是也有很多地方看的不是太明白，所以产生了兴趣，想通过进一步师从学习去了解研究。
一定要说明你对这个学科感兴趣的而具体点在哪，然后想去钻研，毕竟老师要带的是能够坐得住板凳搞研究的人，不是朝三暮四的人。
3.有没有读博的打算？
错误示范✖：不好意思老师，没有这个打算。
应该有很多伙伴读完硕士都没有读博的想法，想尽快工作，但是老师还是比较倾向有读博偏向的学生，尤其是学硕。
虽说是这样，我们在回答的时候也不能故意说有，可能老师真的当真了。但是也不能马上斩钉截铁的说没有，老师可能会有些失望，又失掉了一个可能成博士的苗子啊。在这一点上我们可以学一下“渣男”的做法。
就好比有一个渣男一直吊着你，突然有一天你跟他说：“亲爱的，我们结婚吧”。
渣男还没有浪够，怎么可能跟你结婚，但是他不能回绝，也不能答应。
他只会说：“我现在的能力还不能给你一个稳定的家，先让我奋斗等，我功成名就的那一天一定娶你”。不过谁能等到他功成名就的那一天啊。
正确示范：老师您好，我知道读博需要很高的学术素养，不确定我是否具备这样的能力，我会努力在学术上钻研，希望通过未来的学习可以有所长进，有读博的能力。
4.遇到完全不会的题目
错误示范✖：不好意思老师，这道题我不会。
面试的时候因为紧张或是什么其他原因很容易出现头脑一片空白的情况，毫无思路。直接回答不会的诚实，是勇气可嘉的。
但是这样很驳老师的面子，老师可能会想，其他老师问的你都答了，怎么到我这就不行了呢？印象分可能就没有了。
这点还可以学一下“渣男”的做法。比如说有一天你突然问渣男：“请说出10个爱我的理由”。
这道题对渣男来说明显超纲了，因为他根本没有爱过你，怎么能说出理由。但是他还是可以“圆”过去：因为你可爱、懂事、孝顺父母……这些放在任何一个女生身上都是通用的，怎么说都行。
正确示范：老师您好，这道题我不是很清楚，但是我觉得某某问题和它有一些相似的地方，balabala开始说你会说的那些。最后还请老师指教。
其实你明明知道渣男不爱你，但是还想听他“扯谎”，至少说明他还在乎你。
老师也一样，问的问题并没有标准答案，只是想看你随机应变的能力。哪怕不会，至少也应该争取一下。
有些问题都是有一些相通的地方，就看你怎么给引过去，但是不要什么都不说。
最后再请老师指点，老师也一定会再给你简单的说一下这道题的看法，同时觉得你这个孩子挺懂礼数的。
5.你本科成绩为什么不太理想？
错误示范✖：因为我当时年少无知，没太把学习放在心上，经常参加社团活动，所以成绩不太好。
老师在问成绩的时候并不是想揭你的伤疤，也不是抓住这一点当作是淘汰你的证据，只是想了解你下你之前的经历以及应对问题的能力。
如果你是像上面说的那样，印象分又没了。学生的天职就是学习，你说你当时没把学习放在心上，那现在我又如何信得过你把学习放在心上了呢？
就比如你去相亲，你问对方为什么和之前的女朋友分手，然后他说：“因为我年少无知，没太把她放在心上，整天痴迷打游戏，结果分手了”。
你觉得这次他就能悔改吗？说不定交往几天又开始重蹈覆辙，你也逃不过变成前女友的命运。
正确示范：老师您好，因为在本科期间不太掌握学习的方法，走了很多弯路，所以成绩不太理想，后期在不断的摸索中渐渐找到了方法，成绩也一点点好了起来。也希望之后再去总结好的学习经验和方法，有效率的学习。
这样说的话，至少老师能感觉到你是认学的孩子，只不过方法出错，这个问题不大，孺子可教啊。
相亲对象虽然有很多前女友，但是他说自己以前其实不太会和女生相处，通过这么多次的经验，也反思自己的不足，有了改进。这样说的话你是不是很有可能考虑和他的第二次约会。
6.我觉得你这点说得不太对
错误示范✖：老师我觉得你不对，然后balaba和老师唇枪舌剑的争辩。
如果你和老师的意见产生分歧的时候，不要直接说“老师你不对”这样的话，毕竟你还没有通过复试，首先是要尊重老师，不能直接反驳，其次可以保持不同观点，但是语气要适当。
就比如相亲后吃饭谁付钱的问题，你觉得跟对方还挺聊得来的，但是又不好意思直接说我们下次再约一下，只好改变策略说：“这次吃饭我来付钱吧，下次你做东”。言外之意就是我们还可以再继续了解一下。
但是对方却说：“不行，我们还是AA，这样公平”。说得好听一点他是个铁憨憨，说得不好听一点就是没有眼力价儿，你也肯定不会约第二次了。
正确示范：老师您好，您说的确实有道理，我觉得从另一个角度想也可以说得通，我理解不全面的地方望老师指正。
这样说其实和“这次我付钱，下次你做东”有异曲同工之妙，就是有长远的目光，把谈话的线拉得更长一些。
老师肯定会想这个孩子很有问题意识，是对这个问题有过思考，有做学术研究的潜力。
《人性的弱点》里提到了一点，如果想让人立刻喜欢你，就要时时让别人感到重要。虽然你和老师的观点不同，但是你是以探讨请教的态度来说的，这一点也很关键。
7.未来有什么规划？
错误示范✖：没太想过未来，因为不知道能不能最后被成功录取。
难道没考上研究生未来就不做规划了吗？老师的真实意图只是想看看你这个人有没有规划的意识，不论最后是否被录取。
就好比你问你男朋友：“你未来是怎么打算的”？然后他说：“没有什么打算，因为不知道咋俩最后能不能结婚”。
又是一个渣男实锤！听到这话没有谁能开心吧，既然问你未来的打算，只是想看看你这个人是不是足够靠谱，如果你把我规划到你的未来里，那么固然好。
如果没有，至少让我看到的是一个积极向上的形象，也知道自己没有喜欢错人。
正确示范：老师您好，如果能顺利考取研究生，我首先是要再夯实一下自己的专业知识，多读书，多有问题意识，能够潜心做研究。
不论考没考上研究生都做了很好的规划，老师心里想得就是“这孩子靠谱”！对未来有清晰规划的一定是对自己负责的人，未来交给他任务也一定能很好地完成。
总之在面试的时候一定要尊重老师，态度诚恳，虚心请教，不自高自大。仪态端庄，保持微笑，基本上都不会有什么大问题的！-END-
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